Gobierno Escolar participa en Marcha en conmemoración del Día de la NO Violencia contra la mujer

Agradecemos a todos los alumnos, alumnas y profesores que partciparon activamente en la marcha.

 

“PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO CARDIOVASCULAR PARA REDUCIR EL SOBREPESO Y OBESIDAD EN NIÑOS PERTENECIENTES AL PIE DE LA ESCUELA MUNICIPAL LOS JAZMINES”

Monitoras: Docente de Educación Física Loreto Valladares

Kinesióloga Patricia Aravena M.

Profesionales PIE

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) las Enfermedades Cardiovasculares son la principal causa de muerte en el mundo y son un importante problema de salud pública en los países en desarrollo. Tal es así que representan aproximadamente el 30% de las muertes a nivel mundial, porcentaje que aumentará al 40% el año 2020 debido, en parte, al envejecimiento de la población.

        En Chile son la primera causa de muerte, causando el 27,1% del total de las defunciones y constituyen, además, una importante fuente de morbilidad y discapacidad.

       El actual estilo de vida de la población, que incluye una inadecuada alimentación, tabaquismo, inactividad física y estrés, contribuyen al desarrollo de la ateroesclerosis (capas de grasa en las arterias) y el consiguiente aumento de las enfermedades cardiovasculares.

          Poco a poco se encuentran grandes Índices de riesgo cardiovascular a tempranas edades y que se mantienen hasta la adultez.

          Por estas razones, el objetivo de este proyecto es incidir en de los factores de riesgo desde nuestra competencia profesional, el sedentarismo y la obesidad.

La adopción de estos factores de riesgo muchas veces se da en la “adolescencia temprana”, es por ello la importancia de trabajar con ellos en esta etapa de su vida. Se evaluará la condición física de cada niño, y se realizará un programa de ejercicio para los niños que presenten sobrepeso y obesidad, así al final del semestre revaluar. Se espera que al final de este proyecto el niño logre  una reducción en su IMC, además de mejorar su hábito de actividad física. Se espera poder realizar educación a los apoderados, demostrando la importancia del deporte y de una alimentación adecuada.  

Problema a abordar

Condicionantes de los factores de riesgo como  Sobrepeso, Obesidad y Sedentarismo.

Objetivo General

Promover la Salud Cardiovascular contrarrestando el desarrollo de Factores de Riesgo cardiovasculares en niños en la adolescencia temprana, a través de la actividad física y una adecuada alimentación.

Objetivos específicos

- Disminuir el índice de masa corporal (IMC), de los niños del PIE, que presenta sobrepeso u obesidad.

- Mejorar la condición física de los niños del PIE, que presenta sobrepeso u obesidad.

- Informar y comprometer a los apoderados en este proceso, tanto en la actividad física, como en la alimentación adecuada para sus hijos.

Fotos  de test de condición física llevado acabo por kinesiólogas. 

Actualmente se trabaja en el entrenamiento cardiovascular de nuestros niños con la docente de educación física.

Próximamente se citará a los apoderados a un taller con nutricionista.

Agradecimientos a la Kinesióloga Soledad Riquelme por colaborar con el proyecto.

¡Muchas gracias por su colaboración!

Trabajo en el Huerto Escolar:Espacio de Aprendizaje en aula libre

Llegó la primavera y con ella mayores posibilidades de iniciar nuestro trabajo en el Huerto.Es así como poco a poco ese basural se va transformando, con el empeño de todos, en un espacio de vida.

Aquí no sólo damos vida a una hortaliza, que por cierto es nuestra tarea, sino que vemos nacer las potencialidades, la paciencia, la constancia, la energía, el trabajo cooperativo, la conciencia ecológica, el reconocerse parte de un proyecto común (para ti, para mi, para todos y de todos).Porqué no decirlo, también damos vida a los sueños...esos de que las cosas pueden ser un poco mejor cada dia y de que las personas somos generadores de esos cambios,  que la inclusión es posible siempre en el reconocimiento y valoración de la diversidad  y en la flexibilidad y creatividad para buscar nuevas estrategias que favorezcan a todos y a todas.

 

A todos los reparadores de sueños...sigan soñando, que queda mucho por reparar aún.

Patricia Miranda A.
Psicóloga
Programa de Integración Escolar

 

 

 

 

 

 

Convivencia Escolar e instancias de participación

La convivencia escolar tiene como uno de sus ejes fundamentales la participación activa de todos los estamentos del colegio, en pro de establecer relaciones armónicas y que favorezcan un clima propicio para el aprendizaje.Es así como durante el presente año los alumnos del Colegio Los Jazmines han comenzado a trabajar en la constitución de un Gobierno Escolar.

El Gobierno Escolar es una organización de los alumnas y alumnos para participar en forma activa y consciente en las diferentes actividades del colegio y la comunidad.A través de esta instancia de participación los alumnos fortalecen su autoestima, liderazgo, creatividad y la capacidad para opinar y respetar las opiniones ajenas, entre otras competencias.

A través de estas imágenes, una pequeña muestra del trabajo realizado durante este año.

Paseo a la playa con los candidatos al Gobierno Escolar

Taller de cuentos Infantiles NT2 y 1° Ciclo Básico

Dentro de todas las actividades que el Programa de Integración realiza con los estudiantes integrados, existen además otras instancias en donde participa todo el grupo curso, con el fin potenciar la inclusión escolar. Esta estrategia pretende, por una parte, mostrar el trabajo que se realiza en aula de recursos y por otra, planificar en conjunto con los docentes de aula regular actividades orientadas al desarrollo de diversas habilidades que facilitan la correcta adquisición del sistema de lectura y escritura, habilidades comunicativas, sociales, entre otras. El equipo Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) ingresó a las aulas para presentar el primer "Taller de cuentos Infantiles", sin duda, una gran experiencia no sólo para los niños, quienes disfrutaron y pos supuesto aprendieron, sino que para los docentes y asistentes de la educación.
Ahora una muestra fotográfica que muestra un recorrido por los cursos de nuestro establecimiento.

Objetivo:

Estimular las habilidades metalingüísticas a través de la observación de cuentos infantiles

Habilidades a trabajar:

-          Memoria

-          Atención

-          Extracción de ideas principales y personajes

-          Inferencias

-          Organización del discurso

-          Incremento de vocabulario

-          Respeto de turnos

Actividad:

A través de la comprensión de un cuento infantil estimular habilidades metalinguisticas.

Actividad se llevara a cabo en aula regular de cada curso, dirigida principalmente a alumnos que participan en programa de integración. A partir del relato de un cuento los alumnos deberán responder en voz alta preguntas realizadas por  monitores

Participantes:

Kínder A y B

Primero A, B y C

Segundo A y B

Materiales:

-Proyector

Tiempo estimado:

-1 hora aprox.

Organizadores:

Equipo TEL , Programa Integración Escolar

Saludos